该大学正在尝试培训“儿童发展专家”（Yuanjia

最近，孩子们在甘诚（Ganzhou）地区的Huaxia Baby and Child Care Center的老师的帮助下玩游戏。杨小子的照片（人民愿景） 最近，这些孩子们在Chanden的Dongguy市Xindian Street的Fairy Tale Lingalten和Chanden区Xindian Street的童话班上玩耍。刘·希芬（Liu Zhifeng）的照片（人民的愿景） 今年4月，教育部发表了“普通高等教育机构的本科生的目录（2025年）。山东妇女学院和夏安迪学前院大学成为该国的前两所学校和大学。 一个新的学期开始了，为幼儿开发和医疗护理的专长，于9月聘请了第一年的第一年学生。什么才能将建立新的重要重要性？您将对人才培养产生什么影响，以抚养我的孩子ry？ 很难考虑孩子的工作和抚养，育儿服务的需求很大 “我没有时间见到自己，所以我担心雇用保姆。屋子里的长者年纪大了，无能为力。李（Li）最近在产假后一直在努力退缩，担心谁会照顾儿子。 “在儿童发展和健康管理方面建立新的专业是满足育儿服务协会日益紧迫的需求。”山东妇女学院教师的教育与研究教育和研究教育和研究主管吉扬洪（Ji Yanhong）介绍了一项研究，发现许多年轻父母面临着真正的困境“可以负担得起，并且无法承受。家里的老年人可能无法提供HELp。而且，如果一部分选择全职照顾孩子，它通常会对家庭的经济和个人职业发展产生重大影响。 数据表明，在我国，三年以下的婴儿和幼儿的数量约为3000万，有30％以上的婴儿和幼儿有育儿需求。桑宁将军的父母，我们希望托儿服务具有负担得起的价格，即将入学和保证服务质量的特征。为了满足这些要求，关键是要积极开发普遍的儿童保育服务，关键是建立一个专业的托儿教师团队。 “我国的托儿所和儿童面临着人才的结构性矛盾。”吉扬洪表明，这种矛盾主要反映在三个方面。教育结构不成比例，全国只有500,000名认证的托儿所人员，其中不到10％缺乏C肥胖的管理人才，尤其是经验。专业能力通常是他们缺乏系统的知识和实践技能，例如对儿童和儿童发展的评估，《家庭育种指南》。 2019年5月，国务院发布了“针对3年以下的婴儿和儿童促进雅典服务开发的指南”，以阐明从政策水平上为婴儿和儿童开发护理服务的重要性和方向。从那时起，该国连续实施了许多政策。 2021年3月，启动了“职业教育目录（2021）”，增加了与儿童保育服务的更多相关。许多卓越的职业大学已经开设了服务和儿童管理服务，而儿童初中和本科层面的环境相对罕见。 “随着托儿业的快速发展，高水平的人才的需求正在成为我吉扬洪说，不仅获得了儿童保育方面的经验，而且还具有全面的能力，例如组织父母和孩子的活动，实施父母的活动和傻瓜，协调社区资源和管理团队，包括在社区育儿中的紧急情况下的紧急情况下，需要确定及早的儿童级别的专业化。护理行业。不仅为学生培养稳固的教育和育儿能力，还强调了家庭发展指南的培训以及与家庭，童年花园和社区合作的能力。 对于儿童而言，他们不仅仅是“看孩子”。它影响了0到3年之间儿童的生活。 在某些人的概念中，抚养孩子只是“看孩子”，没有许多技术内容。不用说，市场上已经有保姆和保姆。您需要发展一个专业的孩子成长的人才吗？”实际上，0-3岁是生命发展的重要窗口。在这一点上，婴儿和幼儿的大脑非常塑料。科学的反应性关注最大程度地提高了婴儿和幼儿的潜力，并且对出生产生了重大影响。”吉扬洪确实说，许多父母并不完全意识到这一阶段的重要性。例如，诸如自闭症，多动症和发展延迟之类的问题通常在早期阶段被隐藏。如果未在时间限制内确定症状，则如果症状明确，则可能会丢失干预的最佳时间。 “与舞者和传统保姆相比，托儿老师接受了系统和专业的教育，尤其是在本科生，最多四年的培训周期。”吉阳洪在场埃德（Ed），0至3岁的婴儿和幼儿对您的需求表达不好，并且难以控制您的行为。很难照顾。他们不仅需要处理呕吐，去洗手间，分离焦虑等，而且还导致独立进食并入睡的幼儿和幼儿。您可以说您需要练习“ 18种武术”。儿童发展和健康管理专业的培训内容不仅涵盖婴儿和幼儿的日常生活技能，还涵盖了诸如幼儿发展的评估和方向，对家庭教育的支持以及托儿机构的管理和管理等全面的能力。 “儿童发展和健康管理的学生是一种新的跨学科和跨学科专业，涵盖包括医学，教育，管理和心理学在内的多个学科。” Li Mingjun，副主持人当时的正常学龄前儿童大学，介绍了学生在生理心理学，营养食品和运动健康和接受护理方面的经验的发展。 Ji Yang-Hun透露，今年山东妇女大学为儿童发展和健康管理注册了40名大学生。人才训练是“关注，可以仔细评估，指导，了解和发展系统地构建学生的全面学生。中心课程包括童年生理学，心理学，育儿婴儿，营养婴儿和幼儿，并发展基于行为表现的人格化，可以指导“能够为学生建立适当的环境，使其成为适当的环境，使其成为范围的范围，以涵盖了适当的年龄活动”，以构建适当的环境”，以构建适当的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地制定了有效的环境，有效地为孩子们提供了能力，有效地为学生提供了良好的范围。托儿机构的实践，并感受到学生的基础行政任务中的rticipate。因为“可发展”的重点是发展理论素养和学术能力，所以学生具有特定的生活 - 实现意识和研究能力，并继续关注行业趋势。 “我们肯定了实践和理论，并基于与儿童保育机构，社区服务中心和家庭的实践共同建立网络，以便学生不仅可以迅速适应他的地位，而且可以具有可持续发展的潜力。” Ji Yang Hong说。 瞄准新的儿童保育服务以填补行业连锁店的空白 在四年之内，儿童发展和医疗毕业生的主要就业指示是什么？ 该专业的校友可以参与儿童护理和教育，科学研究，业务管理和其他相关工作，据负责正常待遇部的招生和就业部负责l Shaanxi大学。 “婴儿和幼儿有广泛的发展观点和巨大的潜力，年龄在0到3及其相关行业。毕业生将重点介绍新兴的商业格式，例如全面的托儿服务中心和社区融合机构，这些机构的需求涵盖了整个工业界所说的Yang Yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang yang。护理行业正在提供更多的政治支持和资源倾向。专业人士的专业价值更为公认，专业发展渠道较柔和，收入水平不断提高，并且更加实质。 它还为学生感兴趣的学生有兴趣参加研究生院的入学考试。他说，他还可以选择参加考试。作为学龄前教育领域N继续逐渐成熟，越来越多的大学学者逐渐诉诸儿童保育研究，为这项专业的学生提供了更多的机会进行研究生研究。 那么哪种类型的学生适合这个专业人士？ “首先，您喜欢您的孩子。” Ji Yang Hong说，参与孩子的抚养必须基于他们内心深处的婴儿和幼儿的爱。没有对儿童的爱，在这个行业中很难可持续发展。因此，它建议候选人仔细考虑他们是否适合入学的早期阶段，并根据需要在时间限制内调整专业取向。 其次，耐心也很重要。 “由于表达技巧弱和重复行为，幼儿和幼儿需要具有足够的宽容和耐心。”智阳说，对孩子的孩子天生友好的人，爱孩子的人然后，他们有一种成就感和满意度适合行业，但是那些缺乏耐心的人很难胜任。这种毅力不仅反映在情感稳定上，还包括对婴儿和幼儿行为的理解和支持。 “如果学生愿意接受系统的专业学习和实践培训，而不是追求所谓的天才，那么主要的赞美是。 “智韩洪说，尽管获取有关儿童发展的规则和知识并不难，但每个孩子都是独一无二的，学生必须能够观察和应对个体差异，为每个孩子找到适当的护理方法并提供个性化的支持。这不仅是对专业人才的培训，而且是对学生的全面质量的培训。 （编辑：lib fang，sun jing） 分享以向更多人展示